Junho

1º 2º Semana

Semana de pesquisa sobre os temas, direcionamento para saberem o que pesquisar e como, utilizando diversas ferramentas: livros, revistas, internet, entre outros.


3º e 4º Semana

Postagem no blog sobre as novas descobertas através das pequisas. Deixarei que criem os layout do blog e verificarei o que irão postar.
Semana de Conselho de Classe.

Maio

1º  e 2º Semana.

 Iremos construir o perfil de cada grupo, onde os alunos irão ter contato com o gênero textual biografia, levarei para sala de aula duas músicas do Pinxinguinha e uma biografia do mesmo. Também apresentarei a biografia de Mauricio de Souza e perguntarei: Quais são os personagens que ele criou e veremos que alguns tem características com seus filhos e amigos do mesmos.
 Enviarei para casa uma  pesquisa: Para cada um descobrir quem escolheu o nome e o porque. Em sala também faremos a pesquisa do significado do nome e a cada descoberta  haverá um momento para compartilhar com   o grupo.

3º e 4º Semana.
Iremos organizar os dados sobre a biografia de cada um e juntos construiremos o blog com os temas e a biografia de cada membro e iniciarmos a pesquisa do tema.

Abril

1ºSemana
Enquanto fazer mapa conceitual com a cada grupo, orientarei para os outros grupos explorando o paint para construir em dupla um desenho sobre o seu tema.

2º Semana

Finalizando os mapas conceituais e o desenho.

3º Semana

Orientação sobre o uso do computador, suas ferramentas e programas como Word, Power pointer. Deixarei que  explorem esses programas.

4º Semana

Semana de Conselho de classe.