Pensamentos- Diario de Bordo

Neste trimestre que se passou muitas coisas aconteceram e seu que neste ultimo bimestre muitas coisas irão acontecer. Preciso deixar registrado o quanto estou esforçando-me fisicamente para continuar neste caminho de ser a orientadora de tecnologia e o quanto me custa pisicologicamente, sei que são as podas que preciso ter, mas digo que elas são doloridas siim. Sei que o resultado será gratificante. Neste dia de hoje estou mega ultra chateada de não poder ir a formação, que falta faz meu carro, pq moro tão longe?

Novembro

1º, 2º,3º Semana. Finalização e postagem nos blogs. 4° semana - Apresentação dos blogs e trabalhos para os amigos das outras salas.

Outubro.

Neste mês iremos fazer as interferências necessárias nos textos ou fichas técnica, tornando - o adequado para postar no blog. Ensinar a copiar imagens fotos e realizar a referencias da web.

Setembro.

1° e 2º Semana. Após a orientação com o professor de sal divimos em duplas para iniciarmos a pesquisa. Roteiro de pesquisa para que todos saibam como e o que irão pesquisar. 3º e 4º Semana de avaliação de OET, Conselho de classe, reunião de pais e parada pedagógica.

Agosto

1º e 2º Semana. Escolha de um tema.Votação. Retomada de perguntas sobre o tema e construção do mapa conceitual. 3º e 4 º Semana - Aprendizagem como utilizar o programa: Power point.Ferramentas do computador para realização da pesquisa. Conversa sobre como realizar bem a pesquisa utilizando a internet.

Replanejar.

Como demorei de postar por dificuldades pessoais e profissionais também. vou postar os meses e o que fiz e os próximos meses o que farei. Perdi o encanto pois parece que agora tudo é igual a sala de aula, mas pelas crianças que continuo, quando vejo seus olhinhos perguntando e querendo aprender um pouco mais sobre essa ferramenta tecnologica. Percebo muitos com fome de aprender e não são as minhas dificuldades, barreiras que encontro em fazer parceria, sinto um peixe remando contra a maré,porém continuarei a nadar.

Fim de semestre inicio do outro.

Finalizamos o semestre e iniciamos o segundo e não consegui postar, pois passei por muitas dificuldades na saúde, no convívio com o grupo. Agora consegui digerir o "aborto" da idéia e a construção da biografia das crianças, pois para conseguir a parceria, mudei o projeto agora todos estão pesquisando o mesmo tema, até que as crianças estão comprometidas e interessadas e os professores mais interessados, estão pesquisando e registrando os textos. Mas, mesmo modificando alguns itens infelizmente existem professores que acreditam que estão em seu 1/3 e saem da sala o que dificultando assim a pesquisa.
Espero daqui um tempo postar novidades boas e o endereço dos blog.

Sexta - feira, quase um mês sem ver todos por causa da conjuntivite hoje, uma super e mega formação e troca de experiência com os professores de Educação e tecnologia. Reflexão com a Alê, apresentação dos trabalhos realizados pelos amigos, construido slides no power point com a Viviane e as troca de experiencias com a Lu e o Fabio Barros.Não tem preço a Alegria de estarmos juntos e o cerebro fica assim...

Mês de Maio.

A descoberta dos recursos tecnológicos como instrumento de  aprendizagem é novidade total, infelizmente algumas crianças não possuem  afinidade na utilização desses recursos, mas aos poucos estamos aprendendo.
A aprendizagem acontece tanto com o professor com o aluno, como o aluno com professor.A utilização da música para conhecer a biografia de um dos grandes músicos  brasileiros : Pixinguinha compreender que a música  tem interperte e compositor  foi muito produtivo, a construção da sua própria biografia.
As atividades foram interrompidas por causa da   conjuntivite,mas ao retornar percebo que todos sem excessões estão a todo vapor para continuarem a construirem a sua história.

Mês de Abril.

Estamos expondo as nossas curiosidades, a vontade de aprender, entender, pesquisar...Cada um expondo o que querem aprender realizando suas perguntas. Organização dos grupos, manuseio dos equipamentos de informática, expondo os conhecimentos, conceituando -os no mapa.
Esse mês passou voando e as turbinas estão a todo vapor.

Mês de Março

Neste mês foi de total descoberta, pois as mudanças da "aula de informática" desequilibrou tanto os  alunos, quanto os  professores. Mas, as descobertas de como o outro é, e como sou, modificou o comportamento de alguns alunos.Percebo que é um trabalho de formiguinha e que juntos conseguiremos muito com estes pequenos pesquisadores, que não possuem uma realidade fácil, porém percebo no olhar que a escola é o lugar  que ainda vêem esperança de mudar um pouco a sua história.
Os videos, as dinâmicas, as rodas de conversa, tudo novo, diferente, esquesito? Não!! Estamos expondo mais, querendo conhecer, aprender, por isso, as aulas voam, quando vemos já passou do horário. Mas, o mais gostoso e saber que todos estão participando e colaborando.

Junho

1º 2º Semana

Semana de pesquisa sobre os temas, direcionamento para saberem o que pesquisar e como, utilizando diversas ferramentas: livros, revistas, internet, entre outros.


3º e 4º Semana

Postagem no blog sobre as novas descobertas através das pequisas. Deixarei que criem os layout do blog e verificarei o que irão postar.
Semana de Conselho de Classe.

Maio

1º  e 2º Semana.

 Iremos construir o perfil de cada grupo, onde os alunos irão ter contato com o gênero textual biografia, levarei para sala de aula duas músicas do Pinxinguinha e uma biografia do mesmo. Também apresentarei a biografia de Mauricio de Souza e perguntarei: Quais são os personagens que ele criou e veremos que alguns tem características com seus filhos e amigos do mesmos.
 Enviarei para casa uma  pesquisa: Para cada um descobrir quem escolheu o nome e o porque. Em sala também faremos a pesquisa do significado do nome e a cada descoberta  haverá um momento para compartilhar com   o grupo.

3º e 4º Semana.
Iremos organizar os dados sobre a biografia de cada um e juntos construiremos o blog com os temas e a biografia de cada membro e iniciarmos a pesquisa do tema.

Abril

1ºSemana
Enquanto fazer mapa conceitual com a cada grupo, orientarei para os outros grupos explorando o paint para construir em dupla um desenho sobre o seu tema.

2º Semana

Finalizando os mapas conceituais e o desenho.

3º Semana

Orientação sobre o uso do computador, suas ferramentas e programas como Word, Power pointer. Deixarei que  explorem esses programas.

4º Semana

Semana de Conselho de classe.

Formação

Hoje sexta -féria 30-03, troca de experiência na formação.Professor Fabio demonstrando tutorial, ATP Cris nos auxiliando a compreender o desenvolvimento.Estamos crescendo enquanto grupo e aprendemos a cuidar da nossa voz, respiração e postura.Como foi bom!!!! Esta formação.
Já na escola, essa semana estamos finalizando a primeira etapa do projeto de Educação e Tecnológia, precisamos ainda finalizar o mapa conceitual de alguns grupos.
Ao passear pela escola percebo o quanto as crianças gostam da aula e querem compartilhar o que pesquisaram, aprenderam e como estão chegando as suas conclusões.

Primeira Semana.

Na primeira semana percebi o empenho e o interesse dos alunos a participarem das atividades propostas, houve também a participação dos professores.
A pesquisa livre sobre a função do computador teve um grande retorno, e a conversa sobre tecnologia rendeu muitos novos assuntos e as crianças fizeram uma comparação com o desenho dos Flinstons que viviam na idade da pedra e hoje temos muitos recursos tecnologicos.
Nesta terceira semana percebi que o filme da Kika aguçou a vontande de pesquisar sobre muitos assuntos, havia alunos que queriam realizar mais de uma pergunta.
Estou percebendo que a cada dia que passa o envolvimento dos alunos e professores está nitido e junto iremos aprender a aprender, pois as crianças possuem conhecimentos que desconhecemos por não dar a oportunidade de expressão.

Planejamento.

1º aula. Apresentação da professora e dos alunos.Explicarei como será as aulas de Educação e Tecnologia.

Faremos a dinâmica da boneco.Pedirei para que  pesquisem as funções de cada parte do computador.

2º aula - História: Marcelo,Martelo e Marmelo.  Roda de Conversa:Resgate da pequisa e conversa sobre o uso da internet.

3º aula.  Filme : Kika de onde vem? Dinamica da bexiga.

4º aula - Filme: Cid Cientista. Mapa Conceitual.